Агрессия и подростковый возраст: подводим итоги 1 полугодия
Давайте поговорим о серьезном. Агрессия и ее проявления в поведении подростков давно стали нормой. Ребята разговаривают между собой, используя вместо обращения по имени толчок в бок локтем, вместо имён обидные прозвища. И это отнюдь не идентичные тенденции, а сложившаяся система взаимоотношений среди подростков. Поэтому проект со сложным названием «За рамками школы: трансформация подростковой агрессии в конструктивную активность» при поддержке Фонда президентских грантов является необходимым дополнением к общеобразовательной программе.
В этом учебном году для участия в данном проекте был выбран шестой класс, не имеющий, на первый взгляд, особо острых проблем. Такое решение было принято совместно с администрацией школы для первичной профилактики девиаций и раннего выявления случаев поведения, нарушающего рамки закона.
Занятия проходили дважды в неделю: первое - в форме тренинга, второе - обсуждение волнующих ребят вопросов в формате интеллектуальной игры. Вся фишка состояла в том, что сами дети предлагали темы для обсуждения. Таким образом, эти два компонента курса гармонично дополняли друг друга, помогая сохранить интерес школьников на протяжении 4 месяцев.
В первом блоке мы изучали такие важные темы, как успешная самопрезентация, навыки бесконфликтного общения с окружающими, умение выразить накопившуюся агрессию экологично, без ущерба себе и окружающим... Всего не перечислить!
Но больше всего ребята ждали обсуждения вопросов в нестандартной и очень принятой ими форме: каждую тему вел один из участников занятий, который был в это время и «экспертом» дискуссии. Были подняты следующие, непростые для анализа вопросы:
- Как попросить прощения у мамы, если ты ее обидел?
- Как вести себя, когда родители ссорятся?
- Как улучшить взаимоотношения между ребятами в классе?
Но громом среди ясного неба стал вопрос: «Как меньше ненавидеть школу?». Круг проявления агрессии замкнулся внутри самой же школы, ещё раз подтвердив актуальность рассмотрения этой темы за ее рамками, вне стен общеобразовательного учреждения.
В ближайшее время именно эту тему мы и планируем рассмотреть, изучить, выслушать мнение каждого, подвести итог.
Вот такие, заставляющие задуматься, результаты работы в рамках проекта. Но об этом мы расскажем вам уже в следующий раз.
С Новым Годом Вас и Рождеством!
